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督导手记(六)——丁慧
2023-06-25 点击数:

本人通过这段时间的工作,为了更好地总结经验,对以后的工作提供指引,现就本人在本学期的教学督导工作情况进行总结。

一、基本情况

1、听课基本情况。本学期共听课17次,完成了分配给自己的任务。听课成绩基本在80-89之间。本学院教师教风严谨,教学态度认真,备课充分,课前教学材料完整,按照学院规定时间进教室,上课时讲课条理清楚,绝大部分老师的课堂氛围和学生的参与度很好,课堂教学都取得了较好的效果。所有老师都采取了多媒体手段辅助教学,课程信息量大,课程的课件规范。

2、学生情况。本学期课堂中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好,但是缺点就是不能对学生的练习过程和上课过程进行监督。

3、教学资料检查情况。教师上课需携带的教学资料齐全,包括课程标准、整体设计、单元设计、授课计划等。

二、存在问题

1、有个别学生学习与同学和班级脱离,对学习毫无兴趣,不知道如何调动他们的积极性。

三、个人收获

1、观察能力得到提高:通过观察老师的教学过程及学生的反应,自己的观察能力得到了提高。

2、沟通能力得到提高:通过与老师的沟通交流,自己的沟通能力得到提高,能够更加清晰地表达自己的意见和建议,也能够更好地听取他人的意见。

3、对教学工作有了更深刻的认识:通过观察和调查,自己对于教学工作有了更深刻的认识,对于教学中存在的问题,有了自己的思考和见解。

教学督导工作是一项重要的工作,能够对于教学质量的提升起到很大的作用。通过本次工作,我深刻地认识到了教学督导工作的重要性,也对于自己在这方面的能力和不足有了更加清晰的认识。希望自己能够不断学习和提高,为教学质量的提升做出更加积极的贡献。


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