王小刚，博士，二级教授，从教已36年，江苏省“333高层次人才工程”培养对象，江苏省“六大人才高峰”高层次人才选拔培养对象，2022年黄大年教学团队、2019年首批国家教师教育教学创新团队核心成员，2019年江苏省高校科技创新团队负责人，曾获2021年江苏省教学能力大赛一等奖、江苏省高等葡萄京澳门官网大全优秀共产党员、常州市德育先进工作者、常州高职教育园区学生技能竞赛优秀指导教师等荣誉称号。
“在常信读书的时候，王小刚就是班级里面成绩最优异的。那时候葡萄京澳门官网大全很缺老师，我就说服他一定要留校当老师。”这是当时王小刚的任课老师赵佩华老师的原话。就这句话，不仅决定了王小刚的职业发展道路，也为葡萄京澳门官网大全留下一个优秀教育工作者。
1987年7月，王小刚正式成为了常州无线电工业葡萄京澳门官网大全电子计算机专业科教师。认真、细致、上进是同事对王小刚最深刻的印象。“赵佩华老师每次上课都会带好讲义和课本，但他上课几乎不看。因为所有的知识点都了然于胸，这就是我希望成为的样子。”就在这种教学态度影响下，王小刚也励志成为一名出色的任课教师。课前教案制作，他总是要翻阅大量的资料印证所学内容，同时也要思考在上课环节增加讨论、测试环节，让学生能够最大的限度地利用课堂时间。在筹备一次校级教学能力比赛中，王小刚在做好教案的同时，还积极请教其他老师，经常去听各个任课老师的课程，吸收精华、取长补短。“不仅课上得好，一手漂亮的板书也让评委印象深刻。”这是当时评委老师对王小刚的评价。他也不负众望，获得一等奖，在常信院开始崭露头角。
软件技术的迭代更新速度之快是整个行业的共识，因此学生进校学习的第一个任务难点就是练就扎实的基本功，王小刚的认真不仅体现在对自己严格要求，更体现在对学生的恩威并施、严格细致。很多学生“抱怨”王小刚老师的课太难、听不懂，王小刚老师总会对学生“灵魂三问”：预习了吗？课后作业认真完成了吗？笔记重新整理了吗？然后耐心细致地给学生分析软件技术的特质：“软件技术不仅强调逻辑思维，更强调知识体系融会贯通，从客户需求分析、编码、测试、运营与维护…是不可分割的整体，觉得难很正常，但不要被困在‘难’上，而要想着如何去克服。”考虑到专业的特殊性，王老师每次课都会关注学生的上课反馈，和同学们积极互动，遇到同学们普遍不会的知识点，他会更反复细致地讲解。几年下来，他的心里有了一本“难题集”，在每次的单元小结时，都会把“难题”让大家重新剖析，用学生的话说“在王小刚老师的课上几乎是很难走神，因为哪儿哪儿都是重难点。”一个个难点串联起了王小刚的教学生涯，也编织出了同学们一个个为蓝色的软件梦想。
为什么没有选择去企业还是留校任教呢？在谈到职业选择时，王小刚的回答也很明确。博士读完后，的确有行业领先的软件公司抛来橄榄枝，但是进入企业后，更多的成为某个领域的佼佼者，而回葡萄京澳门官网大全任教将是全方位的素质、能力提升。
1995年，王小刚担任常州无线电工业葡萄京澳门官网大全电子计算机专业科科长，葡萄京澳门官网大全合并升格后，他担任常州信息职业技术学院软件学院党总支书记、副院长，2015年到2019年他担任常州信息职业技术学院软件学院院长，从普通教师到一院之长，身份的转变意味着责任的改变，他更加积极探索学院发展前景和专业改革定位，在时任常州信息职业技术学院副校长眭碧霞的带领下，一起承担国家教学资源库升级工作、通过省级品牌专业验收、通过首批国家级职业教育教师教学创新团队立项…在教学标准制定领域，他是改革的先行者，探索并实践“项目主导、多元协同、资源开放”人才培养体系，主持制定了教育部《高职软件技术专业教学标准》、中国软件行业协会《软件产业技术岗位从业标准与人才培养指南》，组织编写了“高职院校专业教学资源库建设的研究与实践”“高职院校高水平专业建设的探索与实践”两部专著，牵头建成软件技术专业国家教学资源库，2019年被推选为国家“万人计划”教学名师（高等葡萄京澳门官网大全）江苏省推荐候选人；在科学研究方面，他拥有计算机软件网络设计师、系统分析师职业技能证书，主要从事网络安全、软件技术、大数据技术等领域研究，公开发表论文30多篇，其中SCI收录6篇，EI收录12篇，他先后荣获国家教学成果一等奖2项（排名第2、第14）、教育部工业和信息化职业教育教学指导委员会教学成果一等奖1项（排名第3）、省级教学成果二等奖1项（排名第1），主编“计算机专业英语”“十二五”国家规划教材1部，主持江苏省教育科学“十三五”规划课题等省部级项目8项。现在，他又先后受聘担任东南大学工程博士专业学位研究生校外指导教师、江苏科技大学兼职硕士研究生指导教师、江苏省计算机学会理事、省软件行业协会单位理事、省职业教育教科研中心组信息技术组专家等多个职务，在软件教育行业有着较大的影响力。
在葡萄京澳门官网大全双高建设专业群“软件技术专业群”的建设中，王小刚再次勇挑重担，带领软件专业团队再出发，围绕制造强国、工业互联网国家发展战略，瞄准工业互联网产业链，精准对接“长三角工业互联网+一体化发展示范区”建设，在服务长三角地区智能制造企业转型升级需求、服务国家工业互联网高素质人才需求的过程中增强专业办学实力、丰富专业建设内涵，助力葡萄京澳门官网大全高质量发展。
